
C語言程序設(shè)計——快速入門與提高CAP培訓
第一單元——程序設(shè)計概論
概述測試
課程目標——促進我們思考智能
課程目標——促進人和機器的交流(舉例了火星車)
課程目標——機器為人服務(wù)的例子(醫(yī)院CT的原理)
準備編程——認識編譯器、源代碼和可執(zhí)行程序的關(guān)系
開始編程——用printf輸出文字和回車符
教師答疑——用虛擬機架設(shè)編譯環(huán)境VC6的操作
關(guān)于智能的又一個有趣的討論
小技巧——虛擬機和物理機共享剪貼板
學習思路——教學思路介紹
人工智能——學術(shù)文獻,感興趣者可以讀讀,完全是課外讀物
DEVC++的安裝和使用
編程作業(yè)
第二單元——順序結(jié)構(gòu):從先到后一步一步執(zhí)行
輸入scanf語句和整型小數(shù)形轉(zhuǎn)換練習與作業(yè)
模仿案例1——初中物理題求鉛球的重量
模仿案例2——給程序輸入數(shù)據(jù)的scanf函數(shù)的使用
模仿案例3——一元二次實數(shù)求解
模仿案例4——求余數(shù)和強制類型轉(zhuǎn)換綜合練習
優(yōu)先級口訣
大家共同總結(jié)一個學習筆記——眾人拾柴火焰高
順序結(jié)構(gòu)編程作業(yè)
第三單元——循環(huán)結(jié)構(gòu):有條件的周而復始
循環(huán)訓練測試
模仿案例1——從1加到100用while循環(huán)完成
模仿案例2——計算PI的值
模仿案例3——斐波那契數(shù)列的第n項
模仿案例4——for循環(huán)實現(xiàn)階乘
模仿案例5——for實現(xiàn)斐波那契相鄰比之和
大家共同總結(jié)一個學習筆記——眾人拾柴火焰高
循環(huán)結(jié)構(gòu)編程作業(yè)
第四單元——分支結(jié)構(gòu):分而治之
分支結(jié)構(gòu)——邏輯運算測試
分支案例1——基本的if分支實現(xiàn)分段函數(shù)
分支案例2——韓信點兵if和while的結(jié)合使用
分支案例3——輸入三個數(shù)排序輸出
分支案例4——判斷一個年份是否為閏年
分支案例5——簡單的計算器
分支案例6——復數(shù)域內(nèi)求解一元二次方程
大家共同總結(jié)一個學習筆記,總結(jié)學到了什么
分支結(jié)構(gòu)——分而治之編程作業(yè)
第五單元——順序分支循環(huán)綜合應(yīng)用:訓練編程思維,解決實際問題
計算機模擬實驗:計算機模擬實驗的基石——隨機函數(shù)rand()
計算機模擬實驗:用實驗測量圓周率PI
計算機模擬實驗:一孩半計劃生育政策會不會影響男女平衡
探索世界難題:奇偶歸一猜想的驗證
把你的智慧給電腦:設(shè)計游戲——搶后一根
你能想到的可以用計算模擬實驗去解決的問題
眾人拾柴:大家共同總結(jié)一個學習筆記,總結(jié)學到了什么
訓練編程思維,解決實際問題
訓練編程思維,編程訓練
第六單元——循環(huán)進階:找規(guī)律訓練
找規(guī)律訓練——乘法口訣表的實現(xiàn)
找規(guī)律訓練2——菱形字母陣列的實現(xiàn)
凱撒密碼的實現(xiàn)
眾人拾柴——大家共同總結(jié)一個學習筆記,總結(jié)學到了什么
字符變量dowhile及break測試
找規(guī)律
第七單元——分支循環(huán)再練:用計算機推理
邏輯運算測試
新郎新娘配對推理
某中學社團的招聘題目
眾人拾柴:大家共同總結(jié)一個學習筆記,總結(jié)學到了什么
推理題作業(yè)
第八單元——映射客觀世界的新工具——數(shù)組:批量數(shù)據(jù)處理
數(shù)組的定義和使用
小時候玩的撲克牌神奇序列游戲
字符數(shù)組與字符串
大家共同總結(jié)一個學習筆記,總結(jié)學到了什么,不要求人人發(fā)言
數(shù)組:批量數(shù)據(jù)處理
第九單元——模塊設(shè)計與代碼重用的載體:函數(shù)
函數(shù)的定義
需要背下來的一個函數(shù)代碼——素數(shù)判斷
通用的解方程的方法——二分法解方程
未解之謎——歌德巴赫猜想驗證
大家共同總結(jié)一個學習筆記,總結(jié)學到了什么,不要求人人發(fā)言
模塊設(shè)計與代碼重用的載體:函數(shù)
第十單元——模塊設(shè)計與代碼重用的載體:變量類型和遞歸函數(shù)
函數(shù)與變量類型
遞歸函數(shù)——函數(shù)直接或間接自己調(diào)用自己
遞歸函數(shù)——奧數(shù)題目
遞歸函數(shù)經(jīng)典例子——漢諾塔
大家共同總結(jié)一個學習筆記,總結(jié)學到了什么,不要求人人發(fā)言
第十一單元——函數(shù)與數(shù)組,數(shù)組做函數(shù)的參數(shù)
計算模擬實驗——你換不換手
計算機模擬實驗——撲克牌序列
計算機模擬實驗——投骰子
計算機模擬實驗——蒙特卡洛方法——同一天過生日的概率問題
大家共同總結(jié)一個學習筆記,總結(jié)學到了什么,不要求人人發(fā)言
第十二單元——指針:就是地址變量
指針變量——地址變量的定義
函數(shù)形參與實參結(jié)合——指針的作用之一
數(shù)組做函數(shù)的參數(shù)
函數(shù)指針及應(yīng)用
指針和一維數(shù)組
7mallc與free
大家共同總結(jié)一個學習筆記,總結(jié)學到了什么,不要求人人發(fā)言
第十三單元——結(jié)構(gòu)體和文件
結(jié)構(gòu)體和文件
結(jié)構(gòu)體和文件讀寫1
第十四章——位運算和文件加密
Tea加密算法背景介紹
main參數(shù)與程序分析
二進制文件的讀與寫
位運算符與Tea算法
Tea加密算法