曙海教學(xué)優(yōu)勢(shì)
本課程,秉承二十一年積累的教學(xué)品質(zhì),以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向,面向企事業(yè)項(xiàng)目實(shí)際需要,老師將會(huì)與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗(yàn)、技巧。課程可定制,線上/線下/上門皆可,熱線:4008699035。
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軟件開發(fā)培訓(xùn)課程大綱:
流程篇與計(jì)劃篇
1.?軟件研發(fā)過程
探究軟件研發(fā)工程過程
梳理軟件研發(fā)日常工作過程
中國(guó)軟件企業(yè)實(shí)施“敏捷過程”遇到了什么問題
改變習(xí)慣與研發(fā)過程成功實(shí)施的方法
介紹定義軟件研發(fā)過程模型標(biāo)準(zhǔn)-SPEM(形成研發(fā)過程文檔)
百家爭(zhēng)鳴:探討國(guó)外成功的研發(fā)過程實(shí)施在中國(guó)遇到阻力因素
動(dòng)手實(shí)踐:學(xué)習(xí)使用軟件過程編著工具完成軟件過程編著
2.?軟件范圍與成本
軟件范圍的變化與隨需而變的軟件
管理變化與控制變化
?軟件成本預(yù)算方法-UCP、FPA、COCOMOII、敏捷估算
估算誤差與應(yīng)對(duì)方法
成本分解(開發(fā)成本與質(zhì)量成本)
動(dòng)手實(shí)踐:使用工具實(shí)現(xiàn)最簡(jiǎn)單的軟件規(guī)模估算
動(dòng)手實(shí)踐:使用工具實(shí)現(xiàn)FPA與COCOMOII聯(lián)合工作進(jìn)行估算
情景分析:模擬演繹敏捷估算方法
3.?軟件風(fēng)險(xiǎn)管理
軟件風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與風(fēng)險(xiǎn)檢查表
搭建企業(yè)級(jí)的“風(fēng)險(xiǎn)知識(shí)庫(kù)”
制定有效的風(fēng)險(xiǎn)策略
面面俱到與主次矛盾
案例分析:軟件工程中的風(fēng)險(xiǎn)如何標(biāo)識(shí)判斷?
案例分析:人力資源的風(fēng)險(xiǎn)分析
4.?軟件項(xiàng)目或產(chǎn)品計(jì)劃
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目標(biāo)的制定與下達(dá)(SMART化、愿景化、共享化、承諾化)
研發(fā)工作計(jì)劃與PDCA循環(huán)
PERT、關(guān)鍵路徑和GANNT,為什么研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃不用PERT圖
制定研發(fā)計(jì)劃的8大視角
不同層次管理者的不同層次的研發(fā)計(jì)劃
研發(fā)計(jì)劃的迭代
百家爭(zhēng)鳴:“甘特圖”是否全面表達(dá)軟件項(xiàng)目計(jì)劃,缺少什么?
動(dòng)手實(shí)踐:依據(jù)真實(shí)項(xiàng)目完成小組計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)計(jì)劃與產(chǎn)品線計(jì)劃
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軟件開發(fā)培訓(xùn)第二篇
執(zhí)行篇
1.個(gè)體任務(wù)與團(tuán)隊(duì)任務(wù)
計(jì)劃如何轉(zhuǎn)化為任務(wù)-任務(wù)粒度(MCME方法-?Mutually?Exclusive?and?Collectively?Exhaustive)
因人而異劃分任務(wù)-任務(wù)類型
團(tuán)隊(duì)和諧分配任務(wù)-時(shí)間平均任務(wù)與人員平均任務(wù)
任務(wù)書的內(nèi)容撰寫與任務(wù)反饋
任務(wù)的下達(dá)方式-“等距離管理”與“不等距離管理”
百家爭(zhēng)鳴:項(xiàng)目經(jīng)理以結(jié)果為導(dǎo)向是否可行?
動(dòng)手實(shí)踐:模擬一位項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行任務(wù)部署
2.?溝通管理
有效溝通的障礙/約哈里窗
晨間溝通-問題會(huì)診與每日回顧
溝通語言-自然語言與模式語言
暢通溝通渠道
NLP溝通技巧與有效表達(dá)-藝術(shù)化溝通
高效會(huì)議溝通:會(huì)議籌劃與管理
百家爭(zhēng)鳴:現(xiàn)場(chǎng)模擬處理團(tuán)隊(duì)成員與管理者矛盾的技巧
情景分析:SCRUM早上開小會(huì)的方式是否可?。?/font>
3.能力提升與績(jī)效考核
情景分析:由微軟的EEG計(jì)劃有些哪些感悟?
個(gè)人能力提升-自我修煉
?團(tuán)隊(duì)能力提升-建立學(xué)習(xí)型組織
從技術(shù)走向管理的五個(gè)良好習(xí)慣(成果導(dǎo)向、綜觀全局、聚焦重點(diǎn)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、集思廣益)
企業(yè)文化對(duì)“能力提升”的影響
TRIZ與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維
如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)的teamwork?&?ownership精神
研發(fā)人員的考核與激勵(lì)(KPI法、BSC法、PBC法、360度考核法)
管理者的五個(gè)核心管理技能(工程結(jié)構(gòu)工藝與造價(jià),目標(biāo)與計(jì)劃、組織
與分派工作、控制與糾偏、領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì))
情景分析:當(dāng)上項(xiàng)目經(jīng)理,如何保持自己的技術(shù)能力不會(huì)降低?
4.高效時(shí)間管理
個(gè)體時(shí)間管理-番茄時(shí)間法、A4時(shí)間法等
研發(fā)管理人員的工作分類(四個(gè)象限)和時(shí)間管理
團(tuán)隊(duì)時(shí)間管理-攔截干擾工作的因素
問題解析:研發(fā)管理人員“忙碌卻無成效”的原因剖析
情景模擬:管理者早晨上班的路上如何構(gòu)思“一天時(shí)間安排”
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支撐篇
1.?管理工具
集思廣益與頭腦風(fēng)暴法
聚焦重點(diǎn)與SWOT分析
因果關(guān)系圖(魚骨圖)
綜觀全局與5W2H
FMEA失效模式分析與PDCA循環(huán)
情景演練:研發(fā)者遇到技術(shù)問題,如何快速解決問題?
2.?質(zhì)量管理
案例分析:從豐田汽車召回事件中感悟到什么?
情景分析:扁鵲三兄弟治病方式獲得質(zhì)量管理策略
如何有效進(jìn)行評(píng)審?
百家爭(zhēng)鳴:戴明環(huán)PDCA與CMMI辨析
如何使用新舊7種質(zhì)量管理工具,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題
如何使用“六西格瑪操作模型DMAIC”
案例分析:從對(duì)日外包給出的圖表中您發(fā)現(xiàn)了哪些質(zhì)量問題?并提出改進(jìn)意見
3.?配置與變更管理
軟件全生命周期可追蹤管理的方法
復(fù)雜項(xiàng)目或產(chǎn)品的配置管理方案
基線管理與變更管理
配置項(xiàng)管理思想(奏響交付的樂章)
如何選擇配置管理工具(商用嗎?開源嗎?)
案例分析:從Linux研發(fā)過程中配置管理感悟到什么?
動(dòng)手實(shí)踐:完成一份自己團(tuán)隊(duì)配置管理的計(jì)劃
百家爭(zhēng)鳴:敏捷的變更與正規(guī)的變更如何取舍?
復(fù)雜產(chǎn)品線如何有效地進(jìn)行配置管理
4.過程度量與改進(jìn)
百家爭(zhēng)鳴:軟件過程需要度量嗎?
如何采集有效的軟件過程數(shù)據(jù)?
如何講孤島式工具中的過程數(shù)據(jù)進(jìn)行集成?
如何規(guī)劃度量指標(biāo)、建立度量模型?
如何選擇度量的工具軟件
經(jīng)驗(yàn)分享:講師如何在自己的組織中實(shí)現(xiàn)過程度量的?
百家爭(zhēng)鳴:軟件組織追求最高境界是軟件過程持續(xù)改進(jìn),達(dá)到最優(yōu),那么到底要改進(jìn)什么?阻力在哪里?如何突破這些阻力?
如何建立優(yōu)秀的企業(yè)文化,推動(dòng)高效、高質(zhì)量的軟件研發(fā)?
課程回顧總結(jié)
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