曙海教學(xué)優(yōu)勢
本課程,秉承二十一年積累的教學(xué)品質(zhì),以項目實現(xiàn)為導(dǎo)向,面向企事業(yè)項目實際需要,老師將會與您分享設(shè)計的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗、技巧。課程可定制,線上/線下/上門皆可,熱線:4008699035。
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軟件開發(fā)培訓(xùn)課程大綱:
流程篇與計劃篇
1.?軟件研發(fā)過程
探究軟件研發(fā)工程過程
梳理軟件研發(fā)日常工作過程
中國軟件企業(yè)實施“敏捷過程”遇到了什么問題
改變習(xí)慣與研發(fā)過程成功實施的方法
介紹定義軟件研發(fā)過程模型標準-SPEM(形成研發(fā)過程文檔)
百家爭鳴:探討國外成功的研發(fā)過程實施在中國遇到阻力因素
動手實踐:學(xué)習(xí)使用軟件過程編著工具完成軟件過程編著
2.?軟件范圍與成本
軟件范圍的變化與隨需而變的軟件
管理變化與控制變化
?軟件成本預(yù)算方法-UCP、FPA、COCOMOII、敏捷估算
估算誤差與應(yīng)對方法
成本分解(開發(fā)成本與質(zhì)量成本)
動手實踐:使用工具實現(xiàn)最簡單的軟件規(guī)模估算
動手實踐:使用工具實現(xiàn)FPA與COCOMOII聯(lián)合工作進行估算
情景分析:模擬演繹敏捷估算方法
3.?軟件風(fēng)險管理
軟件風(fēng)險預(yù)測與風(fēng)險檢查表
搭建企業(yè)級的“風(fēng)險知識庫”
制定有效的風(fēng)險策略
面面俱到與主次矛盾
案例分析:軟件工程中的風(fēng)險如何標識判斷?
案例分析:人力資源的風(fēng)險分析
4.?軟件項目或產(chǎn)品計劃
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目標的制定與下達(SMART化、愿景化、共享化、承諾化)
研發(fā)工作計劃與PDCA循環(huán)
PERT、關(guān)鍵路徑和GANNT,為什么研發(fā)項目計劃不用PERT圖
制定研發(fā)計劃的8大視角
不同層次管理者的不同層次的研發(fā)計劃
研發(fā)計劃的迭代
百家爭鳴:“甘特圖”是否全面表達軟件項目計劃,缺少什么?
動手實踐:依據(jù)真實項目完成小組計劃、團隊計劃與產(chǎn)品線計劃
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軟件開發(fā)培訓(xùn)第二篇
執(zhí)行篇
1.個體任務(wù)與團隊任務(wù)
計劃如何轉(zhuǎn)化為任務(wù)-任務(wù)粒度(MCME方法-?Mutually?Exclusive?and?Collectively?Exhaustive)
因人而異劃分任務(wù)-任務(wù)類型
團隊和諧分配任務(wù)-時間平均任務(wù)與人員平均任務(wù)
任務(wù)書的內(nèi)容撰寫與任務(wù)反饋
任務(wù)的下達方式-“等距離管理”與“不等距離管理”
百家爭鳴:項目經(jīng)理以結(jié)果為導(dǎo)向是否可行?
動手實踐:模擬一位項目經(jīng)理進行任務(wù)部署
2.?溝通管理
有效溝通的障礙/約哈里窗
晨間溝通-問題會診與每日回顧
溝通語言-自然語言與模式語言
暢通溝通渠道
NLP溝通技巧與有效表達-藝術(shù)化溝通
高效會議溝通:會議籌劃與管理
百家爭鳴:現(xiàn)場模擬處理團隊成員與管理者矛盾的技巧
情景分析:SCRUM早上開小會的方式是否可取?
3.能力提升與績效考核
情景分析:由微軟的EEG計劃有些哪些感悟?
個人能力提升-自我修煉
?團隊能力提升-建立學(xué)習(xí)型組織
從技術(shù)走向管理的五個良好習(xí)慣(成果導(dǎo)向、綜觀全局、聚焦重點、發(fā)揮優(yōu)勢、集思廣益)
企業(yè)文化對“能力提升”的影響
TRIZ與團隊創(chuàng)新思維
如何激發(fā)團隊的teamwork?&?ownership精神
研發(fā)人員的考核與激勵(KPI法、BSC法、PBC法、360度考核法)
管理者的五個核心管理技能(工程結(jié)構(gòu)工藝與造價,目標與計劃、組織
與分派工作、控制與糾偏、領(lǐng)導(dǎo)與激勵)
情景分析:當上項目經(jīng)理,如何保持自己的技術(shù)能力不會降低?
4.高效時間管理
個體時間管理-番茄時間法、A4時間法等
研發(fā)管理人員的工作分類(四個象限)和時間管理
團隊時間管理-攔截干擾工作的因素
問題解析:研發(fā)管理人員“忙碌卻無成效”的原因剖析
情景模擬:管理者早晨上班的路上如何構(gòu)思“一天時間安排”
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支撐篇
1.?管理工具
集思廣益與頭腦風(fēng)暴法
聚焦重點與SWOT分析
因果關(guān)系圖(魚骨圖)
綜觀全局與5W2H
FMEA失效模式分析與PDCA循環(huán)
情景演練:研發(fā)者遇到技術(shù)問題,如何快速解決問題?
2.?質(zhì)量管理
案例分析:從豐田汽車召回事件中感悟到什么?
情景分析:扁鵲三兄弟治病方式獲得質(zhì)量管理策略
如何有效進行評審?
百家爭鳴:戴明環(huán)PDCA與CMMI辨析
如何使用新舊7種質(zhì)量管理工具,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題
如何使用“六西格瑪操作模型DMAIC”
案例分析:從對日外包給出的圖表中您發(fā)現(xiàn)了哪些質(zhì)量問題?并提出改進意見
3.?配置與變更管理
軟件全生命周期可追蹤管理的方法
復(fù)雜項目或產(chǎn)品的配置管理方案
基線管理與變更管理
配置項管理思想(奏響交付的樂章)
如何選擇配置管理工具(商用嗎?開源嗎?)
案例分析:從Linux研發(fā)過程中配置管理感悟到什么?
動手實踐:完成一份自己團隊配置管理的計劃
百家爭鳴:敏捷的變更與正規(guī)的變更如何取舍?
復(fù)雜產(chǎn)品線如何有效地進行配置管理
4.過程度量與改進
百家爭鳴:軟件過程需要度量嗎?
如何采集有效的軟件過程數(shù)據(jù)?
如何講孤島式工具中的過程數(shù)據(jù)進行集成?
如何規(guī)劃度量指標、建立度量模型?
如何選擇度量的工具軟件
經(jīng)驗分享:講師如何在自己的組織中實現(xiàn)過程度量的?
百家爭鳴:軟件組織追求最高境界是軟件過程持續(xù)改進,達到最優(yōu),那么到底要改進什么?阻力在哪里?如何突破這些阻力?
如何建立優(yōu)秀的企業(yè)文化,推動高效、高質(zhì)量的軟件研發(fā)?
課程回顧總結(jié)
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