曙海教學(xué)優(yōu)勢
本課程,秉承二十一年積累的教學(xué)品質(zhì),以項目實現(xiàn)為導(dǎo)向,面向企事業(yè)項目實際需要,老師將會與您分享設(shè)計的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗、技巧。課程可定制,線上/線下/上門皆可,熱線:4008699035。
曙海培訓(xùn)的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
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本課程介紹如何利用UML技術(shù)進(jìn)行業(yè)務(wù)建模,如何利用業(yè)務(wù)模型來明確業(yè)務(wù)支持軟件的正確需求,如何構(gòu)造業(yè)務(wù)模型,以及模型應(yīng)當(dāng)包含什么等。同時講解多種業(yè)務(wù)模式,用實際案例的方式說明如何從不同角度進(jìn)行業(yè)務(wù)建模,從而了解如何利用業(yè)務(wù)模型提供的信息和知識來確定相應(yīng)軟件系統(tǒng)的正確需求,并了解在軟件模型中如何重用這些信息和知識
一、需求工程介紹與討論?
1.?需求的層次?
2. 需求問題?
3. 導(dǎo)致不合格需求說明的原因?
4. 不同階段修改錯誤的代價?
5. 高質(zhì)量的需求過程帶來的好處?
6. 需求與其他項目過程的關(guān)系?
7. 需求的開發(fā)和管理?
8. 需求開發(fā)過程?
9. 需求管理過程?
二、UML基礎(chǔ)與練習(xí)?
1. UML圖?
2. 模型和圖?
3. 體系結(jié)構(gòu)和UML?
4. 用例驅(qū)動開發(fā)?
5. 用例圖?
6. 活動圖?
7. 狀態(tài)圖?
8. 類圖?
9. 順序圖?
10. 協(xié)作圖?
11. 構(gòu)件圖?
12. 部署圖?
13. 在開發(fā)過程中運用UML?
三、業(yè)務(wù)模型介紹?
1. 業(yè)務(wù)模型?
2. 業(yè)務(wù)模型作用?
3. 業(yè)務(wù)架構(gòu)建模?
4. 模型組成?
5. 業(yè)務(wù)建模分類?
6. UML業(yè)務(wù)建模?
7. Eriksson-Penker擴展?
四、RUP業(yè)務(wù)建模及案例講解、練習(xí)?
1. 制定業(yè)務(wù)建模指南?
2. 評估目標(biāo)組織?
3. 評估業(yè)務(wù)狀態(tài)
4. 說明當(dāng)前業(yè)務(wù)
5. 設(shè)定和調(diào)整目標(biāo)
6. 制定業(yè)務(wù)規(guī)則
7. 查找業(yè)務(wù)主角和用例
8. 業(yè)務(wù)用例的不同類型
9. 建立業(yè)務(wù)用例模型?
10. 定義業(yè)務(wù)構(gòu)架?
11. 復(fù)審業(yè)務(wù)用例模型?
12. 詳細(xì)說明業(yè)務(wù)用例
13. 查找業(yè)務(wù)角色和實體
14. 業(yè)務(wù)用例實現(xiàn)
15. 如何映射用例關(guān)系
16. 詳細(xì)說明業(yè)務(wù)角色
17. 詳細(xì)說明業(yè)務(wù)實體
18. 使用業(yè)務(wù)對象模型進(jìn)行資源計劃
19. 業(yè)務(wù)模型和系統(tǒng)模型之間的關(guān)系?
20. 復(fù)審業(yè)務(wù)對象模型?
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