曙海教學優(yōu)勢
本課程,秉承二十一年積累的教學品質(zhì),以項目實現(xiàn)為導向,面向企事業(yè)項目實際需要,老師將會與您分享設計的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗、技巧。課程可定制,線上/線下/上門皆可,熱線:4008699035。
曙海培訓的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系,合作企業(yè)30萬+。曙海培訓的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
課程對象:
本課程專為負責企業(yè)的BusinessObjects??Enterprise用戶、用戶組和對象、最近接觸BusinessObjects??Enterprise的系統(tǒng)管理員而設計。
課程內(nèi)容:在學完本課程后,學員將能夠:
a、?了解BusinessObjects??Enterprise界面和結(jié)構(gòu);
b、?規(guī)劃內(nèi)容;
c、?發(fā)布和配置內(nèi)容;
d、?調(diào)度報表和對象;
e、?指定管理責任;
課程安排:
a、?了解BusinessObjects??Enterprise,什么是BusinessObjects??Enterprise,使用InfoView,使用中央管理控制臺;了解BusinessObjects??Enterprise架構(gòu),BusinessObjects??Enterprise中的信息處理流程;
b、?規(guī)劃內(nèi)容:BusinessObjects??Enterprise的安全模型,創(chuàng)建內(nèi)容規(guī)劃;
c、?規(guī)劃應用安全:保護應用安全;
d、?創(chuàng)建和保護文件夾、用戶和用戶組:創(chuàng)建文件夾、用戶和用戶組;將第三方賬戶映射到BusinessObjects??Enterprise;應用安全性;
e、?調(diào)度:調(diào)度對象,按時間調(diào)度,按營業(yè)時間調(diào)度,管理實例;
前提條件:
a、?NT企業(yè)安全性概念(全局和本地組、目錄結(jié)構(gòu));
b、?Crystal?Reports報表設計的核心概念;
?
(二)?Web?Intelligence?XI?3.1報表設計;
本課程為期三天時間,旨在讓學員介紹如何利用BusinessObjects??Enterprise?Web?Intelligence?和InfoView來創(chuàng)建和分析報表。
課程對象:
本課程專門針對使用InfoView和Web?Intelligence創(chuàng)建和分析報表的相關(guān)人員;
學習內(nèi)容:
a、?了解Web?Intelligence的核心概念;
b、?操縱InfoView;
c、?使用Web?Intelligence創(chuàng)建報表;
課程安排:
a、?Web?Intelligence?XI?簡介:什么是Web?Intelligence?XI,解釋報表創(chuàng)建的業(yè)務流程,Web?Intelligence?XI提供了哪些功能;
b、?InfoView入門:登入和登出InfoView,訪問文檔,管理文檔目錄,使用在線幫助,在My?InfoView?創(chuàng)建儀表盤;
c、?在InfoView中查看文檔:查看文檔的不同格式,分析Web?Intelligence文檔,在InfoView中刷新和打印文檔;
d、?創(chuàng)建Web?Intelligence文檔隊列:使用Universe創(chuàng)建隊列和報表,報表模板的不同之處,創(chuàng)建和編輯Web?Intelligence文檔,管理文檔;
e、?使用隊列限制數(shù)據(jù)返回:應用隊列過濾器,報表模板的不同之處,應用復雜的過濾器,使用和優(yōu)先操作符;
f、?顯示信息:使用圖標,創(chuàng)建和編輯表,改變表和圖的格式,增加數(shù)據(jù)到表中;
g、?增強報表顯示:在報表中組織信息,使用計算器、排序和警告器,使用報表過濾器,組織報表到段落中;
h、?格式化報表:文檔格式化,格式化圖標,創(chuàng)建編輯公式和變量;
i、?分析數(shù)據(jù):創(chuàng)建和導航可操縱文檔,創(chuàng)建和編輯表;
前提條件:
會使用Windows,熟悉基本數(shù)據(jù)庫概念;
?
(三)?BusinessObjects?XI?3.1?Universe?語義層設計;
本課程為期三天,旨在讓學員學習如何將最終用戶的報表需求轉(zhuǎn)化為最優(yōu)的的語義層設計,以便滿足企業(yè)的BI需求,BO的語義層設計課程提供了創(chuàng)建和維護語義層的所有技術(shù),讓用戶能很容易的創(chuàng)建、訪問和運行報表,提供實際操作和真實的案例來幫助用戶快速學會創(chuàng)建、發(fā)布、維護和優(yōu)化語義層。
課程對象:
本課程專為需要進行語義層設計、創(chuàng)建、文檔化、維護和發(fā)布的人員。
學習內(nèi)容:
設計、優(yōu)化和維護語義層,根據(jù)企業(yè)中最終用戶的需求對語義層進行優(yōu)化和改進;
課程安排:
a、?理解語義層:理解語義層,使用語義層開發(fā)周期法;
b、?生成語義層鏈接:設置語義層參數(shù);
c、?創(chuàng)建語義層結(jié)構(gòu):組建語義層結(jié)構(gòu),定義語義層連接,設置連接選項;
d、?生成度量對象:定義度量對象,使用度量對象;
e、?生成維度對象:定義對象和類,創(chuàng)建類,創(chuàng)建對象;
f、?解決環(huán)路:解決語義層中的環(huán)路;
g、?應用限制條件:為對象設置限制條件;
h、?SQL陷阱:解決SQL陷阱;
i、?使用@Functions:使用@Functions;
j、?使用值列(LOV):生成一個值列(LOV);
k、?使用層次:定義層次,使用層次;
l、?聚合感知:定義聚合感知,應用聚合感知;
m、?派生表:使用派生表:
n、?關(guān)聯(lián)語義層:理解關(guān)聯(lián)的語義層,創(chuàng)建語義層關(guān)聯(lián);
o、?管理語義層:語義層文檔化,部署語義層,維護語義層;
前提條件:
懂得SQL語句,對關(guān)系型數(shù)據(jù)庫有深入的理解,對C/S架構(gòu)應用有概念;
?
(四)?Crystal?Reports?2008報表設計:報表處理策略;
本課程為期一天,有講師指導,旨在讓學員掌握報表規(guī)劃和制作的全面技能和深入知識,幫助他們分析和解釋一些重要信息。理解報表的處理過程、公式、定制函數(shù)和子報表,幫助學員制作更有效率的報表。
課程對象:
本課程專為負責報表的創(chuàng)建和分發(fā)報表設計人員而制定。
課程安排:
a、?描述報表處理:描述多步制表,使用評估時間函數(shù),使用動態(tài)數(shù)組;
b、?創(chuàng)建復雜公式:創(chuàng)建復雜公式,使用循環(huán)控制結(jié)構(gòu),使用數(shù)組函數(shù)和循環(huán),使用嵌套函數(shù);
c、?使用定制函數(shù):創(chuàng)建定制函數(shù),使用定制函數(shù),修改定制函數(shù);
d、?使用子報表:定制子報表,創(chuàng)建非連接子報表,創(chuàng)建連接子報表,創(chuàng)建按需子報表,使用子報表中的共享變量,使用共享變量,使用子報表連接“不可連”數(shù)據(jù);
前提條件:
在本課程中,您將頻繁使用Crystal?Reports。要充分理解本課程的內(nèi)容并能成功完成相關(guān)活動,您必須已經(jīng):了解并會使用Windows環(huán)境,了解基本的數(shù)據(jù)庫概念,了解相關(guān)課程所講的概念。
?
(五)?Xcelsius?2008:?數(shù)據(jù)連接設計方案;
本課程為在演示和報告中需要應用水晶易表來創(chuàng)建復雜數(shù)據(jù)之交互式模型的學習者而設計,該課程歷時兩天,并由專業(yè)教師指導。課程結(jié)束后,學員能夠理解在水晶易表中有哪些數(shù)據(jù)連接的方式,并且能夠?qū)@些連接方式分別適用于何種情況有所了解。通過一系列討論會,學員將有機會實際操作創(chuàng)建不同的水晶易表模型。
本課程的商業(yè)收益在于學員將能夠創(chuàng)建有儀表盤、計分卡和動態(tài)報表效果的模型,實現(xiàn)全面的互動功能和最大的商業(yè)利益。
課程對象:
本課程適用于希望將動態(tài)數(shù)據(jù)源和已有模型實現(xiàn)連接的技術(shù)人員。
課程安排:
a、?概述:詳細說明使用《水晶易表工作組版》創(chuàng)建交互式模型的整體流程;詳細說明將自己的模型連接到動態(tài)數(shù)據(jù)源可用到的不同方法;識別可連接動態(tài)數(shù)據(jù)源的組件;
b、?XML和Web?Services選項的使用:詳細說明為什么和如何使用Web?Service選項來連接數(shù)據(jù);描述如何配置水晶易表模型來實現(xiàn)通過XML數(shù)據(jù)替換數(shù)據(jù);理解XML源文件的正確結(jié)構(gòu);
c、?使用Excel?2003?XML映射:詳細說明什么是Excel?2003?XML映射,并描述如何配置水晶易表模型來實現(xiàn)通過Excel?2003?XML映射更新模型;在Excel?2003中導入XML文件,并且對XML映射進行設置;
d、?使用XML數(shù)據(jù)按鈕:詳細說明XML數(shù)據(jù)按鈕;描述通過使用XML數(shù)據(jù)按鈕連接到自定義數(shù)據(jù)層來實現(xiàn)水晶易表模型更新的配置過程;使用XML數(shù)據(jù)按鈕將模型連接到動態(tài)數(shù)據(jù)源;
e、?使用Flash變量:詳細介紹Flash變量,以及相關(guān)的使用Flash變量實現(xiàn)模型更新的過程;理解Flash變量是如何連接到模型的;
f、?使用SOAP?Web?Services連接器:詳細介紹SOAP?Web?Services連接器;描述有關(guān)使用SOAP?Web?Services連接器實現(xiàn)模型更新的過程;通過使用SOAP?Web?Services連接器將模型連接到動態(tài)數(shù)據(jù)源;
g、?使用Live?Office連接器:詳細描述Live?Office選擇器;通過Live?Office選擇器,將Excel電子表格激活作為數(shù)據(jù)源;
前提條件:
本課程對學員的預備知識/經(jīng)驗并無特殊要求,但是具有對下列產(chǎn)品或技術(shù)的體驗將會更有幫助,對數(shù)據(jù)庫、XML、Flash以及Excel?2003?XML映射的應用知識。