曙海教學(xué)優(yōu)勢
本課程,秉承二十一年積累的教學(xué)品質(zhì),以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向,面向企事業(yè)項(xiàng)目實(shí)際需要,老師將會與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗(yàn)、技巧。課程可定制,線上/線下/上門皆可,熱線:4008699035。
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建立了良好的合作關(guān)系,合作企業(yè)30萬+。曙海培訓(xùn)的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
第一天上午:
1.?“數(shù)字化”產(chǎn)生的背景介紹
2.?“數(shù)字化”與“信息化”的本質(zhì)區(qū)別
3.?實(shí)現(xiàn)“數(shù)字化”的一些關(guān)鍵條件/路徑:邊緣采集、物連通道、數(shù)據(jù)化、信息化、數(shù)據(jù)連接、大數(shù)據(jù)分析、數(shù)字化
4.?面向決策、管理、業(yè)務(wù)線不同層級,如何通過“數(shù)字化”解決斷層問題
5.?針對生產(chǎn)型企業(yè),做數(shù)字化轉(zhuǎn)型所面臨的一些挑戰(zhàn)
第一天下午:
1.?針對生產(chǎn)型企業(yè),做數(shù)字化系統(tǒng)規(guī)劃的一些關(guān)鍵要點(diǎn),以保障能成功?
2.?搭建數(shù)字化系統(tǒng)的一些關(guān)鍵條件及要素
3.?規(guī)劃及確定項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)的一些手段
4.?針對“一把手”工程,組織變革、流程重組、實(shí)施運(yùn)營3大關(guān)鍵點(diǎn)的推進(jìn)手段
5.?數(shù)字化轉(zhuǎn)型總體藍(lán)圖規(guī)劃設(shè)計(jì)(案例分析)
6.?依據(jù)藍(lán)圖如何分步分解實(shí)施,以保障不偏離
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第二天上午:
1.?數(shù)字化新基座——數(shù)據(jù)中臺的核心板塊構(gòu)成介紹
2.?在生產(chǎn)型企業(yè),做數(shù)字化建設(shè)所面臨的風(fēng)險及解決方案(案例分析)
3.?實(shí)施數(shù)字化建設(shè),如何實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)的管控權(quán)、所有權(quán)、使用權(quán)的分離(結(jié)合GDPR講解)
4.?數(shù)字化平臺建設(shè)的實(shí)施方法論:摸家底、立規(guī)矩、建支撐、成資產(chǎn)、顯價值
第二天下午:
1.?通過數(shù)據(jù)字化平臺,如何實(shí)現(xiàn)供、產(chǎn)、銷、人、財(cái)、物全景在線(舉例:三一重工數(shù)字化之路)
2.?建設(shè)數(shù)字化工廠的本質(zhì):如何實(shí)現(xiàn)產(chǎn)線全景在線并閉環(huán)(舉例:德國慕尼黑寶馬總廠數(shù)字化促產(chǎn))
3.?IOT邊緣技術(shù)、端云協(xié)同技術(shù)、區(qū)塊鏈技術(shù)在工廠中的綜合應(yīng)用(舉例:三一18號工廠)
4.?數(shù)字化針對生產(chǎn)型企業(yè)是一個系統(tǒng)工程,本質(zhì)是通過一個平臺、一套賬號、一個數(shù)據(jù)庫存儲、一套標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、一個數(shù)據(jù)入口及出口串聯(lián)企業(yè)日常經(jīng)營活動,采用數(shù)據(jù)登記模式實(shí)現(xiàn)組織扁平化運(yùn)作
5.?典型案例分析及總結(jié)