曙海教學(xué)優(yōu)勢
本課程,秉承二十一年積累的教學(xué)品質(zhì),以項目實現(xiàn)為導(dǎo)向,面向企事業(yè)項目實際需要,老師將會與您分享設(shè)計的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗、技巧。課程可定制,線上/線下/上門皆可,熱線:4008699035。
曙海培訓(xùn)的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系,合作企業(yè)30萬+。曙海培訓(xùn)的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
?本課程全面介紹了 MATLAB??科學(xué)計算環(huán)境。本課程適用于初級用戶以及希望對 MATLAB 做全面了解的中級用戶。無需事先了解 MATLAB ,課程中包含了許多實例和練習(xí)帶您熟悉 MATLAB 的使用。課程將探討數(shù)據(jù)分析、可視化、建模和編程等主題。內(nèi)容包括:
·?MATLAB 用戶界面
·?輸入指令及創(chuàng)建變量
·?分析向量和矩陣
·?可視化向量和矩陣
·?處理數(shù)據(jù)文件
·?數(shù)據(jù)類型
·?自動生成腳本
·?邏輯和流程控制編程
·?編寫函數(shù)
·?
課程要求:
本科數(shù)學(xué)和基本的電腦操作經(jīng)驗
詳細課程介紹
MATLAB 用戶界面 |
Objective:?熟悉 MATLAB 集成設(shè)計環(huán)境和用戶界面的主要特性。概述課程主題。 ·?從文件讀取數(shù)據(jù) ·?保存和加載變量 ·?數(shù)據(jù)繪圖 ·?自定制繪圖 ·?導(dǎo)出繪圖 |
變量和指令 |
Objective:?通過 MATLAB 指令創(chuàng)建變量,讀取和操作變量數(shù)據(jù),進行基本的繪圖操作。使用腳本實現(xiàn)再現(xiàn)和實驗。 ·?輸入指令 ·?創(chuàng)建數(shù)值和字符變量 ·?繪圖和注釋 ·?獲取幫助 ·?創(chuàng)建和運行腳本文件 |
向量分析和可視化 |
Objective:?向量的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計運算,使用 MATLAB 單個指令實現(xiàn)數(shù)據(jù)集計算。編寫邏輯運算腳本用于開發(fā),維護和發(fā)布。 ·?向量運算 ·?讀取和修改向量數(shù)值 ·?注釋和發(fā)布腳本 |
矩陣分析和可視化 |
Objective:?使用矩陣作為數(shù)學(xué)對象或者數(shù)據(jù)(向量)集合。正確使用 MATLAB 語法來區(qū)分這些應(yīng)用。 ·?創(chuàng)建和操作矩陣 ·?執(zhí)行矩陣計算 ·?矩陣數(shù)據(jù)統(tǒng)計計算 ·?矩陣數(shù)據(jù)可視化 |
圖表數(shù)據(jù) |
Objective:?將數(shù)據(jù)保存為 MATLAB 圖表,處理圖表數(shù)據(jù)。 ·?將數(shù)據(jù)存儲為圖表 ·?圖表操作 ·?圖表提取數(shù)據(jù) ·?修改圖表 |
條件數(shù)據(jù)選擇 |
Objective:?提取和分析滿足條件的數(shù)據(jù)集。 ·?邏輯操作和變量 ·?查找和記數(shù) ·?邏輯索引 |
組織數(shù)據(jù) |
Objective:?組織表數(shù)據(jù)用于分析,使用合適的 MATLAB 自身的數(shù)據(jù)類型表示數(shù)據(jù)。 ·?合并數(shù)據(jù)表 ·?表元數(shù)據(jù) ·?日期和時間間隔 ·?離散類別數(shù)據(jù) |
分析數(shù)據(jù) |
Objective:?在 MATLAB 中 進行數(shù)據(jù)分析,包括從文件導(dǎo)入數(shù)據(jù),預(yù)處理數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)擬合模型,創(chuàng)建模型自定制繪圖。 ·?電子表格和文本文件導(dǎo)入數(shù)據(jù) ·?處理缺失數(shù)據(jù) ·?繪圖函數(shù) ·?自定制繪圖 |
流程控制 |
Objective:?創(chuàng)建與用戶交互式,決策性以及適應(yīng)各種情況的代碼。 ·?編程結(jié)構(gòu) ·?用戶交互 ·?流程控制 ·?循環(huán) |
編寫函數(shù) |
Objective:?通過將模塊化任務(wù)封裝為用戶自定義函數(shù)來增加代碼自動化。理解 MATLAB 如何解析文件和變量的引用。使用 MATLAB 開發(fā)工具查找和修改代碼問題。 ·?創(chuàng)建函數(shù) ·?調(diào)用函數(shù) ·?設(shè)置 MATLAB 路徑 ·?調(diào)試 ·?使用斷點 ·?創(chuàng)建和使用結(jié)構(gòu) |
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