曙海教學(xué)優(yōu)勢
本課程,秉承二十一年積累的教學(xué)品質(zhì),以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向,面向企事業(yè)項(xiàng)目實(shí)際需要,老師將會與您分享設(shè)計的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗(yàn)、技巧。課程可定制,線上/線下/上門皆可,熱線:4008699035。
曙海培訓(xùn)的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系,合作企業(yè)30萬+。曙海培訓(xùn)的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
課程內(nèi)容
第一部分? 基本概念和設(shè)計流程
1.? ? 用戶體驗(yàn)設(shè)計模型
2.? ? 用戶體驗(yàn)的產(chǎn)品設(shè)計各崗位與職責(zé)要點(diǎn)
3.? ? 產(chǎn)品設(shè)計五層模型:戰(zhàn)略層、范圍層、結(jié)構(gòu)層、框架層、表現(xiàn)層
4.? ? 基于用戶體驗(yàn)的設(shè)計過程
5.? ? 金融管理業(yè)務(wù)需求分析過程與實(shí)戰(zhàn)演練
6.? ? 金融行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中的用戶體驗(yàn)設(shè)計要點(diǎn)
第二部分? 產(chǎn)品功能設(shè)計要點(diǎn)與實(shí)踐——戰(zhàn)略層與范圍層設(shè)計
1.? ? 從產(chǎn)品目標(biāo)到產(chǎn)品功能界定的實(shí)戰(zhàn)要點(diǎn)與演練
2.? ? 重規(guī)劃的stage-gate產(chǎn)品功能設(shè)計方法
3.? ? 重變化的lean產(chǎn)品功能設(shè)計方法
4.? ? 用戶故事地圖——快速產(chǎn)品功能設(shè)計法
5.? ? 最小可用產(chǎn)品( MVP )——產(chǎn)品驗(yàn)證原型設(shè)計思路
第三部分? 產(chǎn)品交互設(shè)計要點(diǎn)與實(shí)踐——結(jié)構(gòu)層與框架層設(shè)計
1.? ? 軟件界面布局設(shè)計——3類8種風(fēng)格選取要點(diǎn)
2.? ? 軟件交互設(shè)計7大原則及實(shí)例剖析
3.? ? 軟件類產(chǎn)品交互過程設(shè)計流程與實(shí)戰(zhàn)演練
4.? ? 產(chǎn)品信息架構(gòu)設(shè)計流程與案例
5.? ? 產(chǎn)品空間布局、導(dǎo)航和內(nèi)容設(shè)計最佳實(shí)踐
6.? ? 產(chǎn)品UI/UE設(shè)計優(yōu)秀案例賞鑒
第四部分? 產(chǎn)品視覺設(shè)計要點(diǎn)與實(shí)踐——表現(xiàn)層
1.? ? 色彩基礎(chǔ)原理——色相、飽和度、亮度
2.? ? 界面設(shè)計顏色搭配要點(diǎn)
3.? ? 界面設(shè)計中的圖標(biāo)設(shè)計
4.? ? 界面設(shè)計中的風(fēng)格選擇與再測試法應(yīng)用
5.? ? 產(chǎn)品視覺設(shè)計中的心理學(xué)案例分析
第五部分? 產(chǎn)品設(shè)計優(yōu)化與檢驗(yàn)方法
1.? ? 為產(chǎn)品操作設(shè)計引導(dǎo)——6大引導(dǎo)設(shè)計案例與應(yīng)用
2.? ? 利用移動應(yīng)用特色資源(重力感應(yīng)、相機(jī)、坐標(biāo)、語音等)優(yōu)化設(shè)計
3.? ? 考慮跨平臺、異常處理等要求的設(shè)計優(yōu)化策略與方法
4.? ? 用戶應(yīng)用測試和任務(wù)檢查法實(shí)踐演練
5.? ? 關(guān)注產(chǎn)品以外的用戶體驗(yàn)——用戶體驗(yàn)生態(tài)地圖
第六部分?? 評審、驗(yàn)證與模式設(shè)計
1.? ? 需求評審方法、程序與實(shí)施要點(diǎn)
2.? ? 基于交互的需求驗(yàn)證與測試方法
3.? ? 基于界面的需求驗(yàn)證與測試方法
4.? ? 需求模式與復(fù)用