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曙海教學(xué)優(yōu)勢(shì)
本課程，秉承二十一年積累的教學(xué)品質(zhì)，以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向,面向企事業(yè)項(xiàng)目實(shí)際需要,老師將會(huì)與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗(yàn)、技巧。課程可定制,線上/線下/上門皆可,熱線:4008699035。
曙海培訓(xùn)的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系,合作企業(yè)30萬(wàn)+。曙海培訓(xùn)的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型-中臺(tái)能力建設(shè)培訓(xùn)課程????????????????????????????????????????? ???? ??? ???
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培訓(xùn)大綱：
第0章??? 課程介紹???
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?第1章??? 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型??? 課時(shí)1：企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的4個(gè)驅(qū)動(dòng)力???
?? ???? 課時(shí)2：企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的2條路徑???
?? ???? 課時(shí)3：企業(yè)數(shù)字化的3大本質(zhì)???
?? ???? 課時(shí)4：企業(yè)數(shù)字化的3個(gè)領(lǐng)域???
?? ???? 課時(shí)5：中臺(tái)驅(qū)動(dòng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型???
?第2章??? 全面解讀中臺(tái)??? 課時(shí)6：什么是中臺(tái)???
?? ???? 課時(shí)7：中臺(tái)建設(shè)???
?? ???? 課時(shí)8：中臺(tái)生態(tài)???
?? ???? 課時(shí)9：中臺(tái)演化???
?第3章??? 企業(yè)中臺(tái)要素??? 課時(shí)10：企業(yè)中臺(tái)文化???
?? ???? 課時(shí)11：中臺(tái)為組織架構(gòu)賦能???
?? ???? 課時(shí)12：人員能力要求???
?? ???? 課時(shí)13：業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)分析???
?? ???? 課時(shí)14：中臺(tái)部署實(shí)施???
第4章??? 中臺(tái)建設(shè)方法論??? 課時(shí)15：整體架構(gòu)策略???
?? ???? 課時(shí)16：業(yè)務(wù)頂層設(shè)計(jì)???
?? ???? 課時(shí)17：業(yè)務(wù)中臺(tái)設(shè)計(jì)方法論???
?? ???? 課時(shí)18：數(shù)據(jù)中臺(tái)設(shè)計(jì)方法論???
?? ???? 課時(shí)19：應(yīng)用向中臺(tái)遷移方案???
第5章??? 中臺(tái)架構(gòu)設(shè)計(jì)??? 課時(shí)20：技術(shù)中臺(tái)規(guī)劃???
?? ???? 課時(shí)21：業(yè)務(wù)中臺(tái)建設(shè)???
?? ???? 課時(shí)22：數(shù)據(jù)中臺(tái)建設(shè)???
第6章??? 中臺(tái)成熟度模型??? 課時(shí)23：成熟度評(píng)估模型???
?? ???? 課時(shí)24：成熟度能力評(píng)估???
第7章??? 中臺(tái)助力數(shù)字營(yíng)銷??? 課時(shí)25：全域消費(fèi)者運(yùn)營(yíng)???
?? ???? 課時(shí)26：全渠道交易???
?? ???? 課時(shí)27：全鏈路服務(wù)???
?? ???? 課時(shí)28：運(yùn)營(yíng)用戶數(shù)字資產(chǎn)???
?? ???? 課時(shí)29：平臺(tái)+運(yùn)營(yíng)???
第8章??? 案例：快速響應(yīng)數(shù)字營(yíng)銷的中臺(tái)??? 課時(shí)30：公司信息化困境???
?? ???? 課時(shí)31：確定中臺(tái)方案???
?? ???? 課時(shí)32：中臺(tái)價(jià)值體現(xiàn)???
?? ???? 課時(shí)33：中臺(tái)能力展現(xiàn)???
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