曙海教學(xué)優(yōu)勢
本課程,秉承二十一年積累的教學(xué)品質(zhì),以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向,面向企事業(yè)項(xiàng)目實(shí)際需要,老師將會與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗(yàn)、技巧。課程可定制,線上/線下/上門皆可,熱線:4008699035。
曙海培訓(xùn)的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系,合作企業(yè)30萬+。曙海培訓(xùn)的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
SPSS課程
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課程目標(biāo):
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通過兩天的培訓(xùn),使學(xué)員掌握數(shù)據(jù)分析工具SPSS的體系結(jié)構(gòu)以及方法論,掌握SPSS的基本操作,掌握SPSS應(yīng)用中常采用的算法和具體操作,掌握SPSS進(jìn)行數(shù)據(jù)分析的流程和步驟。
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課程大綱:
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時間 |
主題 |
內(nèi)容 |
時長(小時) |
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第一天 |
上午 |
SPSS概述 |
1.SPSS軟件簡介 2.SPSS運(yùn)行環(huán)境設(shè)置 3.SPSS安裝與卸載 |
1.0 |
SPSS數(shù)據(jù)管理 |
1.SPSS數(shù)據(jù)編輯器 2.常量、變量和操作符 3.數(shù)據(jù)輸入與編輯 4.數(shù)據(jù)文件的操作 5.變量的轉(zhuǎn)換與運(yùn)算 6.讀取數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù) |
2.0 |
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下午 |
描述性統(tǒng)計(jì)分析 |
1.重要統(tǒng)計(jì)指標(biāo) 1)?集中趨勢統(tǒng)計(jì)量 2)?離中趨勢統(tǒng)計(jì)量 3)?分布形態(tài)統(tǒng)計(jì)量 2.描述性分析 1)?描述性分析簡介 2)?學(xué)生考試成績分析 3.頻數(shù)分析 1)?頻數(shù)分析簡介 2)?制造業(yè)就業(yè)人數(shù)分析 4.探索分析 1)?探索分析簡介 2)?學(xué)生考試成績分析 |
1.5 |
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基本統(tǒng)計(jì)分析 |
1.假設(shè)檢驗(yàn)概述 2.T檢驗(yàn) 1)?T檢驗(yàn)簡介 2)?均值過程 3)?單樣本T檢驗(yàn) 4)?獨(dú)立樣本T檢驗(yàn) 5)?配對樣本T檢驗(yàn) 3.方差分析 1)?方差分析簡介 2)?單因素方差分析 3)?多因素方差分析 4)?協(xié)方差分析 5)?多因變量方差分析 4.統(tǒng)計(jì)圖 1)?繪圖功能簡介 2)?條形圖舉例 3)?箱型圖舉例 4)?散點(diǎn)圖舉例 |
2.5 |
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第二天 |
上午 |
相關(guān)分析 |
1.基本原理 1)?相關(guān)分析概述及分類 2)?皮爾遜簡單相關(guān)系數(shù) 3)?斯皮爾曼等級相關(guān)系數(shù) 4)?肯德爾等級相關(guān)系數(shù) 2.雙變量相關(guān)分析 1)?雙變量簡介 2)?SPSS操作步驟 3)?學(xué)生身高的相關(guān)分析 3.偏相關(guān)分析 1)?偏相關(guān)簡介 2)?SPSS操作步驟 3)?發(fā)病率的偏相關(guān)分析 |
1.0 |
回歸分析 |
1.線性回歸分析 1)?回歸分析概述 2)?SPSS操作步驟 3)?固定資產(chǎn)投資的回歸分析 2.曲線回歸分析 1)?曲線回歸概述 2)?SPSS操作步驟 3)?人均教育支出的曲線回歸 |
2.0 |
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下午 |
聚類分析 |
1.聚類分析概述 2.快速聚類分析 1)?快速聚類原理 2)?SPSS操作步驟 3)?農(nóng)作物種植的聚類分析 3.分層聚類 1)?分層聚類原理 2)?SPSS操作步驟 3)?農(nóng)作物種植的聚類分析 |
1.5 |
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因子分析 |
1.因子分析 1)?因子分析原理 2)?SPSS操作步驟 3)?地區(qū)競爭力的因子分析 |
1.0 |
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主成分分析 |
1.主成分分析 1)?主成分分析原理 2)?SPSS操作步驟 3)?地區(qū)競爭力的主成分分析 2.因子分析與主成分分析的比較 1)?算法原理不同 2)?假設(shè)條件不同 3)?求解方法不同 |
1.5 |