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曙海教學(xué)優(yōu)勢(shì)
本課程，秉承二十一年積累的教學(xué)品質(zhì)，以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向,面向企事業(yè)項(xiàng)目實(shí)際需要,老師將會(huì)與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗(yàn)、技巧。課程可定制,線上/線下/上門皆可,熱線:4008699035。
曙海培訓(xùn)的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系,合作企業(yè)30萬+。曙海培訓(xùn)的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
課程大綱：
一、需求分析
訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目的初始需求通常只有總體方向，具體需求模糊不清，需要通過全方位的需求調(diào)研，厘清和鎖定賦能人群和賦能點(diǎn)，剝離出關(guān)鍵技能短板，從而保證后續(xù)的訓(xùn)戰(zhàn)精準(zhǔn)對(duì)齊培訓(xùn)的需求。完成需求調(diào)研后，出具需求分析報(bào)告，包括調(diào)研的主要結(jié)論、學(xué)習(xí)目的、覆蓋人群和規(guī)模、待解決的業(yè)務(wù)問題、待提升的能力短板。
二、學(xué)習(xí)方案高階設(shè)計(jì)
在完成需求分析之后，制定訓(xùn)練營(yíng)整體交付計(jì)劃，學(xué)習(xí)項(xiàng)目各項(xiàng)任務(wù)的實(shí)際規(guī)劃和時(shí)間安排以整體交付計(jì)劃為依據(jù)，后續(xù)實(shí)施工作嚴(yán)格按照此計(jì)劃執(zhí)行和監(jiān)控。
整體交付計(jì)劃包括：培訓(xùn)對(duì)象、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)主要內(nèi)容、學(xué)習(xí)主要方式、開發(fā)挑戰(zhàn)和成功要素、師資要求和來源、師資賦能計(jì)劃等，詳細(xì)規(guī)劃交付整體學(xué)習(xí)項(xiàng)目所需的各項(xiàng)任務(wù)、任務(wù)時(shí)間安排、任務(wù)的負(fù)責(zé)人/參與人、任務(wù)完成標(biāo)準(zhǔn)和可交付成果等。
三、學(xué)習(xí)方案概要設(shè)計(jì)
1.梳理關(guān)鍵場(chǎng)景、關(guān)鍵任務(wù)
2.分析任務(wù)挑戰(zhàn)
3.確定任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
4.萃取策略和打法
5.本階段工作的步驟、關(guān)鍵動(dòng)作和關(guān)鍵輸出
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步驟 |
關(guān)鍵動(dòng)作 |
關(guān)鍵輸出 |
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①主題規(guī)劃： 確定案例的中心思想和學(xué)習(xí)要點(diǎn) |
1.解讀項(xiàng)目發(fā)起人 ??的期望 2.閱讀相關(guān)文檔 3.訪談關(guān)鍵干系人 4.研討案例學(xué)習(xí)價(jià)值 5.開主題規(guī)劃研討會(huì) 6.整理優(yōu)化 7.設(shè)計(jì)主題 |
1.案例中心思想 順序） ? |
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②場(chǎng)景規(guī)劃： 選取典型場(chǎng)景， 支撐案例主題 |
1.擴(kuò)大訪談及閱讀范圍 |
1.關(guān)鍵場(chǎng)景(故事)規(guī)劃 2.關(guān)鍵任務(wù)（有挑戰(zhàn)）規(guī)劃（明確標(biāo)準(zhǔn)） |
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③素材收集： 根據(jù)主題或場(chǎng)景 規(guī)劃，多方位收集材料 |
1.根據(jù)主題及場(chǎng)景規(guī)劃收集素材(如各種文件、會(huì)議紀(jì)要、郵件等) |
1.訪談?shì)敵?/font> 場(chǎng)景規(guī)劃 ? |
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④萃取策略打法： 通過項(xiàng)目復(fù)盤和專題萃取總結(jié)策略打法 |
1.項(xiàng)目復(fù)盤 2.專題萃取 |
1.中小案例 2.大型案例 |
?四、詳細(xì)設(shè)計(jì)和開發(fā)
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步驟 |
關(guān)鍵動(dòng)作 |
關(guān)鍵輸出 |
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①案例解析： 素材與場(chǎng)景匹配，迭代開發(fā) |
1.根據(jù)場(chǎng)景規(guī)劃，將素材歸類 |
1.整理好的素材 2.詳細(xì)編寫思路 ? ? ? |
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②案例呈現(xiàn)： 補(bǔ)充修正正文，呈現(xiàn)其他要素 |
1.確定案例呈現(xiàn)內(nèi)容維度(場(chǎng)景描 ??述、核心理念、工具箱、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、思考題等) 2.確定寫作規(guī)范，輸出示范模板 3.統(tǒng)一版面布局、字體、標(biāo)識(shí)符、編碼規(guī)則 4.編寫及評(píng)審各模塊的案例 5.集成各模塊，整體打通并評(píng)審 |
1.案例正文 ? ? ? ? ? ? ? |
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③教學(xué)設(shè)計(jì)： 根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)案例教學(xué) |
1.確定教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué) ??設(shè)計(jì) 3.可能需要根據(jù)案例難度重新調(diào)整案例描述、思考題等 |
1.案例教學(xué)講師手冊(cè) 4.配套用具 ? ? ? |
五、課程實(shí)施和驗(yàn)證
