曙海教學(xué)優(yōu)勢
本課程,秉承二十一年積累的教學(xué)品質(zhì),以項目實現(xiàn)為導(dǎo)向,面向企事業(yè)項目實際需要,老師將會與您分享設(shè)計的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗、技巧。課程可定制,線上/線下/上門皆可,熱線:4008699035。
曙海培訓(xùn)的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系,合作企業(yè)30萬+。曙海培訓(xùn)的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
【《實用的課程設(shè)計》大綱】
(第一天 6H)
第一單元:TTT基本認知:有效的培訓(xùn)觀念
一、?知己:了解我們自己
1、?內(nèi)訓(xùn)師的必備技能、講授的說文解字
2、?內(nèi)訓(xùn)師角色認知:不是傳統(tǒng)的“傳道、授業(yè)、解惑”,6大角色定位
3、?內(nèi)訓(xùn)師的左右腦
4、?內(nèi)訓(xùn)師的基本素養(yǎng)和收益
二、知彼:了解我們的學(xué)員
1、課程開發(fā)與授課要站在需求的角度出發(fā)
2、成人學(xué)習(xí)遵循SUPER原則
3、內(nèi)訓(xùn)師與學(xué)員的關(guān)系
三、知企業(yè):了解培訓(xùn)體系
1、內(nèi)訓(xùn)師是企業(yè)核心競爭力之一
2、案例-多個知名企業(yè)的培訓(xùn)及人才培養(yǎng)體系
四、PMADE經(jīng)驗萃取與敏捷課程開發(fā)模型
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第二單元:課程開發(fā)目的:精準的需求調(diào)研
一、你開發(fā)一門課程,最初是怎么開始的?
1、課程開發(fā)是為了什么
2、課程開發(fā)前五問
二、需求調(diào)研的具體方法與工具
1、需求分析:嗓子疼,就要吃藥嗎?
2、需求信號及其表現(xiàn)
3、需求分析模型-問題能否通過培訓(xùn)解決,案例實操
4、真正的需求分析是分層次的
5、需求調(diào)研分析的九大方法和工具
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第三單元:課程內(nèi)容組織:實用的課程設(shè)計
課程設(shè)計的基本步驟
1、?搭結(jié)構(gòu)
1)?認識課程結(jié)構(gòu)圖
2)?課程主題的確定與優(yōu)化
3)?搭建課程結(jié)構(gòu)的方法與工具
4)?多個實操案例分享
2、?擬大綱
1)?課程大綱標準模板:課程大綱具備二次梳理課程內(nèi)容的功能
2)?課程目的設(shè)計的SACR原則、話術(shù)及案例練習(xí)
3)?課程內(nèi)容系統(tǒng)性和授課方式多樣性的話術(shù)
4)?精品課程大綱分享
3、?填內(nèi)容
1)?內(nèi)容素材的收集方法
2)?經(jīng)驗萃取,提煉干貨:好用的模型、工具及現(xiàn)場實操演練
3)?專業(yè)培訓(xùn)素材內(nèi)容設(shè)計工具-FLDT 模型
4)?FLDT -案例介紹及生動的課堂實操演練
5)?使課程內(nèi)容更加邏輯嚴謹?shù)姆椒ㄅc工具
6)?讓你的PPT課件更有吸引力:感官刺激(真實案例)、吸引力六大技巧實操案例
7)?八大方法設(shè)計內(nèi)容,讓你的課程更生動:案例實操練習(xí)
8)?快速制作PPT課件的方法
4、?做預(yù)案
1)?講師手冊的使用方法
2)?精品課程講師手冊內(nèi)容分享
3)?提前演練讓內(nèi)容更加熟練:備課的方式及技巧
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第四單元:講師素材包:豐富的實用工具
20個實用工具直接送,拿回去就能用,現(xiàn)場教會使用,包括:
1、?多個專業(yè)需求調(diào)研問卷模板
2、?課程大綱模板及范例參考
3、?經(jīng)驗萃取工具及范例參考
4、?講師手冊模板及范例參考
5、?課程培訓(xùn)滿意度評價表
6、?好用的課程Timer計時器
7、?課程通知模板
8、?超方便的培訓(xùn)席卡模板
9、?PPT課程制作素材包:超2000個圖標及模型參考
10、其他精品工具……
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【《精彩的課堂演繹》大綱】
(第二天 6H)
第一單元:好的開場是成功的一半
一、?以學(xué)員為導(dǎo)向的整體授課流程:?
1)?培訓(xùn)的橄欖球定律
2)?兩個開場的案例:有什么問題?開場的禁忌
3)?開場的15分鐘法則
4)?開場五步法實操演練
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第二單元:全方位塑造內(nèi)訓(xùn)師的聲形演
一、如何塑造專業(yè)可靠的講師形象
1) 四項守則
2) 聲形演評分小測試及提升方向參考
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二、內(nèi)訓(xùn)師的修煉之“聲”:語言和聲音讓培訓(xùn)更生動?
1)?內(nèi)訓(xùn)師的語言要點及實操
2)?內(nèi)訓(xùn)師的聲音要點及實操
3)?如何積累語言魅力
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三、內(nèi)訓(xùn)師的修煉之“形”:肢體動作(形)有時候比語言(聲)更重要
1)?內(nèi)訓(xùn)師的目光要點及實操
2)?內(nèi)訓(xùn)師的面部表情要點及實操
3)?內(nèi)訓(xùn)師的手勢要點及實操
4)?內(nèi)訓(xùn)師的步伐要點及實操
5)?生動案例:名人講演時的“形”
6)?授課過程中的培訓(xùn)道具使用要點
7)?授課開場的全方位實操練習(xí)
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四、內(nèi)訓(xùn)師的修煉之“演”:有效授課方法和控場技巧
1)?峰終定律:制造峰值體驗
2)?好的授課方法能有效輸出成果:八大方法實操
3)?控場技巧學(xué)員篇:如何應(yīng)對消極學(xué)員、如何吸引學(xué)員注意力、課堂常見情況應(yīng)對方式
4)?控場技巧講師篇:如何消除緊張心理、如何應(yīng)對忘詞情況、如何應(yīng)對跑題、如何應(yīng)對場面失控、善用提問(方法與工具)、如何進行點評、如何掌控授課時間
第三單元:TTT控場實操深度課堂體驗:內(nèi)訓(xùn)師定制版世界咖啡
定制版世界咖啡迅速提升內(nèi)訓(xùn)師九大技能
1) 實操規(guī)則
2) 多輪演練
3) 總結(jié)與分享
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第四單元:收場漂亮課程才圓滿
一、?內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)摒棄的4種授課結(jié)尾方式
二、課程結(jié)尾的引導(dǎo)方向
三、好的課程結(jié)尾案例及效果
四、課程收尾深度體驗:定制版課程收尾開放空間
收尾體驗-促動學(xué)員再次回憶及思考