曙海教學(xué)優(yōu)勢
本課程,秉承二十一年積累的教學(xué)品質(zhì),以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向,面向企事業(yè)項(xiàng)目實(shí)際需要,老師將會(huì)與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗(yàn)、技巧。課程可定制,線上/線下/上門皆可,熱線:4008699035。
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課程大綱
第一講:鑒往知來,從采購人的劃分講起
一、采購人的性質(zhì)區(qū)別
1. 軍政系統(tǒng)——預(yù)算先行制招采
2. 企業(yè)系統(tǒng)——利潤先行制招采
二、企業(yè)產(chǎn)品定價(jià)的思考維度
1、基于甲方預(yù)算維度
2、基于甲方往期成交維度
3、基于競爭對(duì)手價(jià)格體系維度
4、基于社會(huì)環(huán)境維度
三、企業(yè)產(chǎn)品定價(jià)的兩種核算方式
1、成本加權(quán)法——企業(yè)價(jià)值期的主要定價(jià)方針
2、終端形成法——企業(yè)快速搶奪市場定價(jià)方法
四、高科技企業(yè)定價(jià)的三個(gè)時(shí)期
1、創(chuàng)新收割期
2、推廣應(yīng)用期
3、壟斷市場期
五、爭取型項(xiàng)目必備的條件
1. 產(chǎn)品技術(shù)要求滿足最低要求
2. 經(jīng)銷商針對(duì)采購人關(guān)系密切
3. 采購的主要目的擇優(yōu)競爭
六、放棄型項(xiàng)目表現(xiàn)的特點(diǎn)
1. 產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)不合常理
2. 經(jīng)銷商針對(duì)采購人關(guān)系模糊
3. 所采購產(chǎn)品競爭對(duì)手優(yōu)勢明顯
第二講:六種招采模式的具體介紹與分析——用模式看價(jià)格權(quán)重
一、?影響投標(biāo)結(jié)果的價(jià)格維度判斷
1.?看價(jià)格權(quán)重
2.?看技術(shù)特點(diǎn)
3.?看時(shí)間緊迫性
二、裂變豐富——競爭性磋商的的多變性
1. 談判可以在任何時(shí)刻發(fā)起
2. 報(bào)價(jià)輪次采購人自行設(shè)定
3. 響應(yīng)供應(yīng)商數(shù)量要求較低
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第三講:招投標(biāo)價(jià)格談判的實(shí)施——好生意永遠(yuǎn)是談出來的
一、信息的準(zhǔn)確是談判的前置基礎(chǔ)
1. 掌握采購人采購項(xiàng)目的需求
2. 掌握采購人談判決策人信息
3. 掌握競品與己方產(chǎn)品的區(qū)別
二、“雙贏”永遠(yuǎn)是談判的終極目標(biāo)
1. 為采購人著想,幫助采購人獲取利益
2. 不是每一次投標(biāo)都是經(jīng)濟(jì)利益第一位
3. 幫助采購人解決深層次需求獲取信任
4. 不做“辯論高手”,而做“傾聽知音”
三、“沉沒成本”在談判中的重要應(yīng)用
1. 談判重點(diǎn)在于談方案和需求,成功案例很重要
2. 拉長談判時(shí)限,要讓采購人變更方案代價(jià)巨大
三、談判中的報(bào)價(jià)藝術(shù)
1. 經(jīng)營詢價(jià)——高開三成,方便采購人成本核算
2. 投標(biāo)價(jià)格——留有空間,觀察采購人態(tài)度
3. 最終報(bào)價(jià)——靈活掌握,主動(dòng)權(quán)掌握在自己手里
四、性格色彩分析在招標(biāo)談判中的應(yīng)用
1. 紅色型談判對(duì)手——樂觀積極,容易偏離實(shí)際
2. 藍(lán)色型談判對(duì)手——講究精確,容易過于苛刻
3. 黃色型談判對(duì)手——目標(biāo)導(dǎo)向,容易好于批判
4. 綠色型談判對(duì)手——穩(wěn)定低調(diào),容易自信匱乏
第四講:投標(biāo)價(jià)格響應(yīng)文件的制作——利析秋毫方能確保勝利
一、價(jià)格相應(yīng)文件制作核心
1.?投標(biāo)定價(jià)人員確定
2.?投標(biāo)定價(jià)時(shí)間確定
3.?投標(biāo)定價(jià)檢查確認(rèn)
二、查詢對(duì)手往期定價(jià)方法
1.甲方提供
2.自助查詢
3.良好溝通
第五講:中標(biāo)后續(xù)——淡化價(jià)格,用專業(yè)與服務(wù)界定價(jià)值
一、確保合同的順利交付方法
1. 制作交接明細(xì),參與交付節(jié)點(diǎn)制定
2. 關(guān)注交付節(jié)點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題
3. 發(fā)現(xiàn)時(shí)間拖延,第一時(shí)間聯(lián)系采購人
二、向“雷克薩斯”學(xué)服務(wù)
1. 永遠(yuǎn)飽含真情——一個(gè)小小的雨天提醒包含太多冷暖牽掛
2. 永遠(yuǎn)超出預(yù)期——一個(gè)小小的玩具布偶包含太多全家問候
3. 永遠(yuǎn)保持粘度——一個(gè)手動(dòng)編輯的微信祝福包含永不忘我
三、給采購人再一次選擇的理由
1. 初次合作——您有需要,恰好我專業(yè)
2. 再次合作——您依然需要,我依然專業(yè)而且安心