曙海教學(xué)優(yōu)勢(shì)
本課程,秉承二十一年積累的教學(xué)品質(zhì),以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向,面向企事業(yè)項(xiàng)目實(shí)際需要,老師將會(huì)與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗(yàn)、技巧。課程可定制,線上/線下/上門皆可,熱線:4008699035。
曙海培訓(xùn)的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系,合作企業(yè)30萬(wàn)+。曙海培訓(xùn)的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
課程大綱
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1.歡迎與破冰
????介紹工作坊目標(biāo)和日程
???? 快速破冰活動(dòng)
????小組成員自我介紹
2.?自我認(rèn)知與學(xué)習(xí)風(fēng)格
??? 個(gè)人學(xué)習(xí)風(fēng)格自我評(píng)估
??? 小組討論分享學(xué)習(xí)風(fēng)格
??? 確定個(gè)性化學(xué)習(xí)策略
3.批判性思維與問(wèn)題解決
?????案例分析引導(dǎo)批判性思維
?????小組討論解決問(wèn)題策略
?????分享案例分析結(jié)果
4.信息素養(yǎng)與研究技巧
?????講解信息評(píng)估和搜索技巧
?????實(shí)踐搜索任務(wù),應(yīng)用所學(xué)技巧
?????分享搜索經(jīng)驗(yàn)和成果
5.溝通與協(xié)作技能
?????講解有效溝通的原則和技巧
?????小組活動(dòng):模擬團(tuán)隊(duì)溝通場(chǎng)景
???? 反饋和討論溝通效果
6.創(chuàng)新與創(chuàng)造力
?????啟發(fā)創(chuàng)新思維的講解和活動(dòng)
?????小組創(chuàng)意發(fā)想和方案設(shè)計(jì)
?????創(chuàng)意方案的分享和討論
7.技術(shù)能力與適應(yīng)性
??? 介紹技術(shù)趨勢(shì)和適應(yīng)性重要性
????實(shí)踐:體驗(yàn)新工具或軟件
????分享技術(shù)實(shí)踐體驗(yàn)和學(xué)習(xí)
8.?自我管理
?????時(shí)間管理和目標(biāo)設(shè)定技巧講解
?????設(shè)定個(gè)人目標(biāo)的實(shí)踐練習(xí)
?????分享個(gè)人目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)計(jì)劃
9.情緒智力
?????情緒智力概念講解
????? 自我情緒評(píng)估活動(dòng)
?????討論情緒智力在工作中的應(yīng)用
10.決策制定
?????有效決策框架介紹
?????小組決策制定練習(xí)
?????分享決策過(guò)程和結(jié)果
11.領(lǐng)導(dǎo)力與影響力
????領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)和影響力策略講解
????領(lǐng)導(dǎo)力角色扮演活動(dòng)
???? 討論領(lǐng)導(dǎo)力和影響力的實(shí)際應(yīng)用
12.持續(xù)學(xué)習(xí)與自我驅(qū)動(dòng)
?????終身學(xué)習(xí)理念講解
????? 自我驅(qū)動(dòng)策略的制定
?????分享個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃
13.團(tuán)隊(duì)合作與網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
?????團(tuán)隊(duì)合作的重要性講解
?????網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建技巧的實(shí)踐
?????分享團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)
14.適應(yīng)性與靈活性
?????適應(yīng)性和靈活性的重要性講解
?????適應(yīng)變化的模擬練習(xí)
?????討論適應(yīng)性和靈活性的實(shí)際應(yīng)用
15.反思與分享
?????引導(dǎo)反思工作坊學(xué)習(xí)成果
????個(gè)人學(xué)習(xí)成果的反思
?????小組分享學(xué)習(xí)成果和下一步計(jì)劃
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